3᠂ ᠬᠢᠲᠠᠳ ᠬᠡᠯᠡ 鸟语.pptx
3鸟语,,学习目标：,1、 学会本课的生字新词，结合课文理解词义。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、凭借课文具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。,一 、自主学习,注音。,矫健 通晓 犒赏 呢喃 猜想 怠慢 安慰 勤劳 疏忽 预报 倍感 搏击 催促 增添 飞翔 无拘无束 嗓音 降临,jiǎo jià︔ n,tōng xiǎo,Kà︔ o shǎng,ní︔ ná︔ n,cāi xiāng,dà︔ i mà︔ n,ān wè︔ i,qí︔ n lá︔ o,shū hu,yù︔ bà︔ o,bè︔ i gǎn,bó︔ jī,cūi cù︔ ,zēng tiān,fēi xiá︔ ng,wú︔ jū wú︔ shù︔ ,sǎng yīn,jià︔ ng lí︔ n,二、 默读课文，理解课文内容。,第一段 ︵第1自然段︶ ：“我”从小就 ︵︶ ，爱看鸟，爱 ︵︶ 。 第二段 ︵第2 — 3自然段︶ ：别人讲公冶长的故事吸引“我”，“我”渴望 ︵︶ 。 第三段 ︵第4-11自然段︶ ；“我”从鸟儿们的 ︵︶ 中悟出了许多 ︵︶ 第四段 ︵第12自然段︶ ： ︵︶ 。,爱鸟,听鸟语,通晓鸟语,语言,道理,鸟是人类的朋友,三、熟读课文，“我”在与鸟的谈话中懂得了什么道理︖ , ︵1︶ “我”与从布谷鸟的“对话”中懂得了要做一个“勤劳刻苦”的人。 ︵2︶ “我”倾听喜鹊的叫声，懂得了人对生活和未来充满信心和希望。又从其他许多鸟的叫声中，明白了许多道理。 ︵从终日忙碌的燕子那里，·︔ ·︔ ·︔ ·︔ ·︔ ·︔︶ ,四、巩固练习,按课文内容填空。 从 ︵︶ 的燕子那里，我 ︵︶ 到勤劳的可贵；从飞行 ︵︶ 的大雁那里，我 ︵︶ ；从 ︵︶ 的苍鹰那里，我 ︵·︔ ·︔ ·︔ ·︔ ·︔ ·︔ ,终日忙碌,认识,整齐,懂得了纪律的重要,搏击风雨,学到了勇敢顽强的精神︶ ,五、拓展延伸：,仔细观察一种你喜爱的鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。,
ᠮᠣᠩᠭᠣᠯ ᠳ᠋ᠣᠺ ᠤᠨ ᠬᠥᠮᠥᠷᠭᠡ