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ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 浅水洼里的小鱼说课稿 东沙布台小学金财 教材分析我所教的的是义务教育蒙古族课程标准实验教科书汉语文四年级下册第 16 课浅水洼里的小鱼。是一篇必读课。这篇课文主要讲了我散步时遇到一个小男孩在沙 滩上不停的把浅水洼里的小鱼扔进大海，让他们回到美好的家园。让孩子们通过思考明 白，保护动物就是保护地球保护人类。 学生分析本班共有13名学生。对汉语学习积极性很强。本班孩子们孩子们都喜欢听故 事。栩栩如生的人物，生动曲折的情 ， 的 ， 进孩子们的 。故事 美 好的人 事 孩子们 的 ， 他们 明 美 ， 事 ， 。 1

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 浅水洼里的小鱼 教学设计 备课金财 年级 四年一班 教学目标 知识目标认识 7 个生字。 情感目标表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情，进一步树立保护小动 物，珍惜生命的意识。 能力目标培养感情朗读的能力，读出理解，读出感悟；发展想象说话的能力。 教学重点 指导多种形式的感情朗读，读出理解，读出感悟，读出男孩对小鱼的在 乎。 教学难点 理解 “困 ”字的意思；懂得尊重生命。 教学重点 1、 认识７个生字。正确、美观地书写 8 个生字。 2、 在品词析句中体会小鱼在乎自己的生命以及小男孩对小鱼生命的在乎。 教学难点 通过品读重点词句来

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 1 制作演示文稿 【教材分析】 本课 为内蒙古自治区九年义务教育 蒙 授 小学 四年级上学期 信息技术 课 第二单元第二课。 通过学习本课内容初步掌握制作简单演示文稿基本知识 与方法。 【学生分析】 小学四年级是学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期， 这个年 龄段 的孩子 活泼、积极向上 对信息技术这门课有浓厚兴趣 和爱好 。 【 教学目标 】 1、知识与技能 ● 了解演示文稿的基本结构。 ● 学会插入新幻灯片的基本步骤。 ● 学会制作幻灯片的基本步骤。 2、过程与方法 ● 通过教师的引导学生自己动手学会制作幻灯片的基本步骤。 ●教学方法讲授、启发、上机辅导

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