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ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄                                       

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ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 1 制作演示文稿 【教材分析】 本课 为内蒙古自治区九年义务教育 蒙 授 小学 四年级上学期 信息技术 课 第二单元第二课。 通过学习本课内容初步掌握制作简单演示文稿基本知识 与方法。 【学生分析】 小学四年级是学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期， 这个年 龄段 的孩子 活泼、积极向上 对信息技术这门课有浓厚兴趣 和爱好 。 【 教学目标 】 1、知识与技能 ● 了解演示文稿的基本结构。 ● 学会插入新幻灯片的基本步骤。 ● 学会制作幻灯片的基本步骤。 2、过程与方法 ● 通过教师的引导学生自己动手学会制作幻灯片的基本步骤。 ●教学方法讲授、启发、上机辅导

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ ,      ,                   2          ,  ,   ,        

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ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 教学设计5 小小的书橱阿旗绍根第一小学斯芹格日勒一．教学目标1 学习要求掌握的“历,史,思，童，命，运，忧，伤，喜，充，异，穷”十二个生字，会读，会写，会用。2 掌握“历史，空间，结识，关心，通话，命运，忧伤，喜爱，时光，充实，奇花异草，无穷，宝藏”十三个词语，了解他们的意思和用法，并会造句。 3 正确流利地朗读课文，理解课文大意。二．教材分析本课是一首韵律优美，贴近学生生活的现代诗歌，诗歌中讲述了“我”通过小小的书橱，漫游了历史的长河，结识了很多朋友，沐浴在知识的海洋，度过了愉悦的时光。作者在诗歌中对小书橱有着深厚的感情和无尽的赞美，实际上，小书橱是陈列书籍的书柜，对它的赞美

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ ᠭᠠᠶᠢ ᠬᠠᠮᠰᠢᠬᠲᠣ ᠨᠤᠭ ᠤᠭᠠᠨ ᠤᠢ ᠳ᠋ᠥ\sᠭᠡᠬᠦ ᠬᠢᠴᠢ ᠶᠡᠯ ᠤ ᠨ ᠵᠢᠭ ᠠᠨ ᠰ ᠤᠷᠭᠠ ᠨᠬᠤ ᠲᠦᠰᠦᠪ ᠨᠢᠭᠡ ᠄ ᠵᠢᠭᠠ ᠨ ᠰᠤᠷᠭᠠ ᠬᠤ ᠬᠠᠷᠠᠯᠲᠠ ⒈ ᠮᠡᠳᠡᠯᠭᠡ ᠪᠠ ᠮᠡᠷᠭᠡᠰᠢ ᠯ ⑴ ᠬᠢᠴᠢ ᠶᠡᠯ ᠢ ᠤᠷᠠᠨ ᠲᠤ ᠳᠤ ᠪᠤᠯᠪ ᠠᠰᠤᠷ ᠠᠩᠭ ᠤᠢ ᠤᠩᠰᠢᠭᠤᠯ ᠵᠤ ᠰᠤᠷᠭᠠ ᠨ ᠠ ᠃ ⑵ ᠬᠢᠴᠢ ᠶᠡᠯ ᠳ᠋ᠡᠬᠢ ᠭᠥᠴᠢᠷ ᠦᠭᠡ ᠰ ᠢ ᠵᠥᠪ ᠤᠩᠰᠢᠭᠤᠯᠵᠤ ᠂ ᠦᠭᠥᠯᠡᠪᠦᠷ ᠢ ᠶᠢᠨ ᠤᠷᠴᠢ ᠨ ᠳ᠋ᠥ ᠨᠢ ᠤᠳᠬ ᠠ ᠶᠢ ᠨᠢ ᠤᠶᠢᠯᠠᠭᠠᠭ ᠤᠯᠤᠨ ᠠ

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