ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ UNIT 1 LESSON 3PART A LET’S SAY, LET’S CHANT PART C CULTURETEACHING AIMS 1 BE ABLE TO LISTEN, SAY, RECOGNIZE THE WORDS APPLE, ANT, BOY, BAG, COKE, COFFEE2 BE ABLE TO LISTEN, SAY, READ AND WRITE THESE THREE LETTERS A A B B C C3 THROUGH THE CHANT REVIEW THE LETTERS OF ABC, TRAIN A SENSE OF G

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 双马双骑士,济南市胜利大街小学 执教教师陶上,小朋友们，赶快把下面的三个空填上吧。,（ ），（ ），（ ），2、4、6、7、8。,小朋友们，赶快把下面的三个空填上吧。,（ ），（ ），（ ），2、4、6、7、8。,（门前大桥下），（游过一群鸭），（快来快来数一数），2、4、6、7、8。,打破惯性思维， 换一个角度思考问题。,双马双骑士,游戏规则 请将三张卡片正面平铺在桌面上，卡片不能折叠，不能弯曲。两匹马不能重叠或部分重叠。要把骑士骑在马背上，骑在马肚子上不算成功。,游戏目标 请把两个骑士同时骑在两匹马上。,,智慧锦囊 一,能不能找到 第三匹马 第四匹马呢,,智慧锦囊

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 七巧板,认一认，说一说。,,,,,三角形,三角形,平行四边形,正方形,长方形,,问题一套七巧板有几块 都有哪些图形（分类）,这是一套七巧板。,1、利用七巧板中的两块板，你能拼出我们学过的哪些平面图形,2、利用七巧板中的三块板，你能拼出我们学过的哪些平面图形,3、你想用七巧板中的几块板，拼出我们学过的哪些平面图形,你知道吗 “七巧板”是我国古代发明的一种拼摆玩具，距今已有二千五百多年的历史，拼出来的图案变化万千，有几百种不同的图形。外国朋友对我们的七巧板也很感兴趣，给它取了个神奇的名字叫“东方魔板”。,数字,字母,

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 学习目标,一、巩固复习本课生字。 二、有感情地朗读课文，背诵课文。 三、让学生知道什么叫做疑问句。 四、要让孩子们知道书是开发智力的万能钥匙， 教 育学生从小就养成好读书，爱学习的 好习惯,（二），细读课文，整体感知课文内容。 细读课文，朗读课文。 （1），这首诗共有几个小节 （2），诗歌中弟弟问蓝天什么问题呀,疑问句 1广阔的天空，到底有没有边将来还有多少日 2弯弯的月亮，对人类能有多大贡献 3闪闪的星星，上面有没有鲜花和白兔还有没有工厂和农田,提问 听到了弟弟的问题，为什么说 1月亮咪咪笑，星星眨眨眼，好像在回答 2 答案在书里面 3答案等你去发现,（三

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 喜鹊.pptx ﹇ ᠳᠡᠯᠭᠡᠷᠡᠩᠭᠦᠢ ﹈

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ ,问小花，问小草,,,,,,问话 你的 一串串 水灵灵,泪花 公公 出来,,,,,1 读一读,文中出现了几个问号,2,读的时候我们应该用 怎样的语气,2,,亮晶晶的一串串， 是珍珠吗,,水灵灵的一颗颗， 是泪滴吗,小花捧着水灵灵的一颗颗的到底是什么,,,,,太阳公公出来啦，,抹去泪花。,藏起珍珠，,小草、小花羞羞答答，,,,,为什么太阳公公一出来， 小草小花就要藏起珍珠、 抹去泪花呢,,,,,,齐读课文,,,,,,

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ ,3太阳的香气,齐读课文,,课文里的小朋友为什么说“太阳的香气到处藏着”,读课文，想一想,太阳的香气到底藏在哪儿,找出文中的句子读一读。,“果子里，稻米中”怎么会有太阳的香气呢,再读课文，想一想,,地球上所有生物的生长都离不开太阳。,答案,,作业,

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ ,,,,,,,,,,,棉鞋里的阳光,,,,,,,,,,,,全家福,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,棉,被,湿,呢,睡,,,,,,,,,,,,觉,舒,服,合,怎,,,,,,,,,,,,棉鞋,阳光,阳台,棉被,棉花,,,,,,,,,,,,午饭,舒服,于是,怎么,这么,小峰问妈妈 “奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢”,妈妈说 “棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”,小峰又问 “为什么呢”,妈妈说 “棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和”,奶奶说 “这被子真暖和。”,小峰想 奶奶的棉鞋里也有棉花。,奶奶问 “咦，棉鞋怎么这么暖和”,小峰说 “奶奶，棉鞋里有

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ ,,,,,镜子里的小花猫,猫 意 谁 吓,MĀO Y SHI XI,ɡǍN J RN ZHNɡ,赶 极 认 重,无意 十分 生气,赶快 认真 首先,小花猫“你是谁为什么老瞪着我”,镜子里的小花猫“你是谁为什么老瞪着我”,小花猫“

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 9我多想去看看,,0 1,生字,,生 字,,,,,L,JĪNG,路,YUǍN,ĀN,远,京,安,,生 字,,,,,GUǍNG,ZHUNG,广,FĒI,GUĀN,非,壮,观,,0 2,请跟着老师写,,0 3,笔画,共十三画,共七画,共八画,共六画,,路,远,京,安,共三画,共八画,共六画,共六画,,广,非,壮,观,,0 4,结构,,,,,路,远,京,安,左右结构,半包围结构,上下结构,上下结构,,,,,广,非,壮,观,独体字,独体字,左右结构,左右结构,,0 5,部首,,,,,路,远,京,安,足,辶,亠,宀,,,,,广,非,壮,观,广,非,丬,又,作业

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 7常说的一句话,1生字,字符延长,,,,,冷,LĚNG,R,CŪ,X,字符延长,热,粗,细,,,,,高,GĀO,DĪ,KUI,MN,字符延长,低,快,慢,2请同学们跟着老师一起写。,字符延长,3笔画,字符延长,冷,热,粗,细,字符延长,共七画,共八画,共十一画,共十画,高,低,快,慢,字符延长,共十画,共十四画,共七画,共七画,4结构,字符延长,冷,粗,细,热,左右结构,上下结构,左右结构,左右结构,字符延长,高,快,慢,低,上下结构,左右结构,左右结构,左右结构,字符延长,5部首,字符延长,,,,,

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ ,丰收年,7,,,01,,,,,DǍ,SǍO,BO,PĀI,生字,打,扫,抱,拍,抬,TI,,,02,,,,,笔顺,,请同学们跟着老师一起写。,,03,,笔画,,,,,,,扫,打,抱,共五画,共六画,共八画,笔画,,,,,拍,抬,共八画,共八画,,04,,结构,打,扫,抱,左右结构,左右结构,左右结构,结构,拍,抬,左右结构,左右结构,,05,,部首,,打,,扫,,抱,扌,扌,扌,部首,,拍,,抬,扌,扌,,06,,组词,,打,打架,扫,扫除,抱,抱歉,打工,扫雷,抱负,组词,,拍,拍照,抬,抬价,拍马屁,抬杠,,07,,,,,FĒNG,SHŌU,M

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 7常说的一句话,1生字,字符延长,,,,,句,J,HU,SH,HU,字符延长,话,时,会,,,,,那,N,TĀ,QĪN,CHNG,字符延长,她,亲,成,2请同学们跟着老师一起写。,字符延长,3笔画,字符延长,句,话,时,会,字符延长,共五画,共六画,共七画,共八画,那,她,亲,成,字符延长,共六画,共六画,共九画,共六画,4结构,字符延长,句,时,会,话,半包围结构,左右结构,左右结构,上下结构,字符延长,那,亲,成,她,左右结构,左右结构,上下结构,半包围结构,

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ 5树和喜鹊,1生字,字符延长,,,,,这,ZH,ɡ,HĚN,HǍO,字符延长,个,很,好,,,,,每,MĚI,JǏ,FĒI,YU,字符延长,几,飞,又,2请同学们跟着老师一起写。,字符延长,3笔画,字符延长,这,很,好,每,字符延长,共七画,共七画,共六画,共九画,个,几,飞,又,字符延长,共三画,共二画,共三画,共二画,4结构,字符延长,这,好,每,很,半包围结构,左右结构,左右结构,上下结构,字符延长,个,飞,又,几,独体字,独体字,独体字,独体字,字符延长,5部首,字符延长,,,,,辶,彳,女,母,这,很,好,每,

ᠲᠣᠪᠴᠢᠯᠠᠯ᠄ ,量词歌,6,,,01,,,,,PǏ,TIO,ZHĪ,JI,生字,匹,条,支,架,辆,LINɡ,,棵,KĒ,,02,,,,,笔顺,,请同学们跟着老师一起写。,,03,,笔画,,,,,,,条,匹,支,共四画,共七画,共七画,笔画,,,,,,,辆,架,棵,共九画,共十一画,共十二画,,04,,结构,匹,条,支,半包围结构,上下结构,上下结构,结构,架,辆,棵,上下结构,左右结构,左右结构,,05,,部首,,匹,,条,,支,十,夂,匚,部首,,架,,辆,,棵,木,车,木,,06,,组词,,匹,布匹,条,条件,支,支付,匹配,面条,支持,组