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26 朋友，再见绍根第一小学乌达巴拉其其格第二课时一：教学目标。 1：使学生积累美好词句。 2：整体上感知课文内容 :3：理解课文内容 :4：了解冬天小动物们是如何过冬的常识。二：教学重点及难点。重点 ―― 使学生积累美好词句。难点 ―― 整体上感知课文内容 ,理解课文内容。三：学法；自主，合作。四：安全教育；课间活动中，注意安全。五：教学资源：课本、教科书、课外书、多媒体设备等等。六：教学过程。 1：导入。图片 ----同学们，看完这个图以后有什么感想哪？能用一句话概括一下吗？ …… 2：读课文。同学们读一遍课文，文中出现那些小动物？（老师板书课题， 26 朋友，再见）（学生小松鼠小燕子小青蛙啄木鸟） 3：读课文，从课文中找自己喜欢的语句。 A: 找同学说说喜欢的语句及原因。 … … B:给同学们三分钟时间，谁能最好的背出来？ C：写出来。 4：再读下课文想想这样问题。 A：那些动物？ B:怎么过冬的？（老师在黑板上写出来） 5：同学们，试着分角色读课文。 6：范读（老师）（学生）（学生）七：扩展练习。同学们，还知道其他小动物们的过冬方式吗？八：布置作业。做课后练习题。九：板书设计。 ___________________________________________________________ 26 朋友，再见小燕子 —————— 到南方过冬小青蛙 —————— 冬眠啄木鸟 —————— 消灭害虫小松鼠 ——————— 准备过冬的食物 _________________________________________

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菊子

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