ᠳᠤᠮᠳᠠᠳᠤ ᠰᠢᠯᠭᠠᠯᠲᠠ ᠶᠢᠨ ᠲᠣᠳᠤᠷᠬᠠᠢᠯᠠᠯᠲᠠ 中考2019年赤峰市初中毕业升学思想品德学科考试说明jin.docx

2019 年赤峰市初中毕业升学道德与法治学科考试说明一、考试性质及原则考试性质 :道德与法治学科是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程 ,是学校德育教育的主渠道。高中招生考试是义务教育阶段的重要考试。它以九年级全体学生为对象，着重考核学生对初中阶段所学内容的理解程度和接受情况，检测学生是否具备了升入高级中学继续学习最基本、最重要、最必备的素养。命题思想：以 “ 立德树人 ” 为目标，以考查学生 “ 政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 ” 为着眼点，有利于促进青少年思想品德发展和健全人格的养成；有利学校深化基础教育改革，发展素质教育；有利引导教师教学理念的转变和教学方式的改进，提高教学质量；有利于促进学生学习方式的转变，培养和发展学生终生学习必备的基本知识和基本技能；有利于高中教学改革与高级中学选拔人才。命题原则：1.命题以《思想品德课程标准（ 2011 年版）》和人民教育出版社《道德与法治》教材规定的教学内容和基本要求为依据，坚持 “ 能力立意和教育价值立意 ”相结合的原则，突出学科的思想性、人文性、实践性、综合性的特点，命题内容严格控制在《思想品德课程标准（ 2011 年版）》和教材所规定的范围内。2.命题将认真贯彻教育部关于中考改革的精神，在考查基础知识的同时，注重考查学生运用所学基础知识分析问题、解决问题的能力，命题内容和背景符合学生实际并贴近生活。3.命题科学，不出偏题、怪题和似是而非的题，不出个别地区、学校的陈题，试卷结构简约、合理。试题难度、区分度要适当。二、考试范围依据教育部关于全日制义务教育《思想品德课程标准（ 2011 年版）》，从我市初中道德与法治的教学实际出发，本着学什么考什么的原则，确定 2019 年道德与法治初中升学考试的范围：人教版：七年级上、下册八年级上、下册九年级上、下册三、考试要求：1.考试内容掌握程度的要求：同现行《思想品德课程标准（ 2011 年版）》的要求相一致。2.学科能力的要求：本学科学业考试要充分体现新课标理念，严格按照学科课程标准命题。考试重基础，坚持能力立意，特别加强考查学生在具体情境中运用所学知识提出、研究、分析和解决问题的能力以及整合、表达、运用信息的能力。据此，特确定道德与法治学科初中毕业生学业考试的目标与要求：（ 1）阅读和获取信息能力：读懂试题提供的材料信息，弄清试题要求及考查意图。提取材料的有效信息，并对其进行分析和整合。（ 2）调动和运用知识能力：启动原有的知识储备 ,综合运用所学知识 ,通过分析、判断、归纳等思维过程，分析和解决问题。（ 3）探究问题能力：对试题信息能进行独立思考，综合分析，提出疑问，提出个性化解决方案。（ 4）表述能力：初步能恰当地使用道德与法治学科术语，有条理地表述问题。四、考试形式及试卷结构1.考试形式：考试采用闭卷、笔答形式。文综（道德与法治和历史）为一张卷，道德与法治、历史各 80 分。考试时间共 120 分钟。第 I 卷为单项选择题，第 II 卷为非选择题。2.试卷结构：（ 1）试卷内容比例七年级（上、下册）内容约占 10 分八年级（上、下）内容约占 30 分九年级（上、下册）约占 40 分（ 2）试卷题型比例单项选择题： 36 分非选择题： 44 分（ 3）试卷难易程度比例：试题易、中、难之比为 7： 2： 1。五、基本题型及考查的主要能力示例（见样题）

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ᠠᠴᠢᠶᠠᠯᠠᠭᠰᠠᠨ ᠴᠠᠭ᠄ 2019-03-15

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